Fisioterapia Pediátrica

1. Control motor y aprendizaje motor Modelo Tarea-Individuo-Entorno Adquisición del control postural y del desarrollo motor Variables a tener en cuenta para favorecer el aprendizaje motor en el niño Fases del aprendizaje Motor Tipos de tareas y gradación de dificultad Tipos de práctica Tipo de guías y feedback 2. Desarrollo psicomotor del niño Interacción Percepción-Cognición-Movimiento Desarrollo Psicomotor Típico Signos de alerta del Desarrollo Psicomotor Herramientas de Screening: Haizea-Llevant 3. Exploración del recién nacido y de bebé Anamnesis e Historia Clínica del bebé Exploración del recién nacido Estados y Conducta Valoración del tono postural Respuestas motoras primitivas Valoración clínica del desarrollo motor del bebé Valoración estandarizada del desarrollo motor del bebé Alberta Infant Motor Scale (AIMS) 4. Abordaje terapéutico de los trastornos del desarrollo y patologías frecuentes en la infancia Prematuridad Intervención fisioterapéuica en la UCI neonatal Abordaje Fisioterapéutico del bebé exprematuro Retraso Motor y Retraso Psicomotor Estretegias terapéuticas para favorecer el desarrollo motor Patología Músclo-esquelética Tortícolis Muscular Congénita y Plagiocefalia Posicional Patología neurológica: Parálisis Braquial Obstétrica Desarrollo de la función manual en la infancia Abordaje terapéutico de la ES en pediatría Parálisis cerebral (PC): La CIF como marco de valoración e intervención en la fisioterapia pediátrica Dimensiones de la CIF Factores personales y ambientales Capacidad, desempeño y potencial Intervención terapéutica según características clínicas: El niño con espasticidad El niño con ataxia El niño con discinesia 5. Herramientas de valoración de la función motriz Gross Motor Function Measure (GMFM) 6. Herramientas de valoración multidimensional Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI)

1. La fisioterapia pediátrica Marco Conceptual Ámbitos y Tipos de Intervención 2. La Parálisis Cerebral (PC) Definición y Prevalencia Etiología Patología asociada Evolución 3. Clasificacion PC Según Clínica Según Distribución Según Nivel Funcional 4. Control Motor Modelo Individuo-Tarea-Entorno 5. Aprendizaje Motor Requisitos y Fases Tipos de guía Tipos de feedback Tipos de práctica 6. Desarrollo Normal y Atípico Desarrollo Motricidad Gruesa Desarrollo Motricidad Fina Guía Física Habilidades Motrices: Habilidades Motricidad gruesa Habilidades Motricidad Fina 7. PC Y CIF Evolución del abordaje de la Discapacidad Infantil Perfiles funcionales, CIF y PC 8. Valoración del paciente con PC Valoración a anivel de función y estructuras Valoración a nivel de AV y Participacion Herramientas estandarizadas de Valoración: Motricidad Gruesa: GMFM 88 & GMFM 66 Multidimensional: PEDI& PEDI-CAT Motricidad Fina: SHUEE&AHA 9. Establecimiento de objetivos Atención centrada en la familia Escala GAS y objetivos SMART 10. Intervención Terapéutica en PC Evidencia Actual y bases de la intervención Intervención Terapéutica a nivel de Función y Estructuras: Cómo obtener movimiento selectivo en la EI Cómo obtener movimientos selectivos la ES Intervención a nivel de Actividad y Participación: Motricidad gruesa: Cómo obtener Habilidades de Motricidad Gruesa Intervenciones basadas en la Actividad: Cinta de marcha y Robótica Actividad Física y deporte adaptado Motricidad Fina Cómo obtener Habilidades de Motricidad Fina Intervenciones basadas en la Actividad: CIMT HABIT Intervención según nivel funcional Intervención según etapa de la vida 11. Caso Clínico

1. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio: Estructuras que intervienen Propiedades físicas del pulmón Ventilación, perfusión y difusión Punto de igual presión Mucosa respiratoria y movimiento ciliar Obstrucción/Restricción Asincronismo ventilatorio Ecuación de Röhrer Características específicas en el lactante 2. Principales entidades patológicas Bronquiolitis Asma Fibrosis Quística Bronquiectasias Neumonías Atelectasias Enfermedad neuromuscular y neurológica Displasia broncopulmonar 3. Evaluación y exploración Anamnesis Exploración visual Signos (%Sat, FR, pico flujo de la tos, pico flujo respiratorio) Auscultación (ruidos de base y adventicios) Escalas clínicas 4. Técnicas manuales de fisioterapia respiratoria y fundamentos fisiológicos Técnicas inspiratorias rápidas: lavado nasal, DRR, nasoaspiración activa Técnicas inspiratorias lentas: EDIC + inspirómetro, EDIC +ambú Técnicas espiratorias lentas: ELPr, Drenaje Autógeno Asistido Sistemas PEP Técnicas espiratorias rápidas: Tosprovocada y tos asistida Transición del tratamiento desde el bebé alaedad infantil 5. Aerosolterapia Principios de la Aerosolterapia Principales medicaciones inhaladas Orden correcto de utilización Cartuchos presurizados con cámara de inhalación y nebulizadores 6. Normas de higiene y consejos para los padres 7. Resolución de casos clínicos

1. Valoración Inicial de la Extremidad Inferior en el Paciente pediátrico. 2. Banderas Rojas en el tratamiento de las Extremidades Inferiores de paciente pediátrico 3. Patología pediátrica en la Extremidad Inferior: PATOLOGÍA DE CADERA: Diagnóstico diferencial, tratamientos posibles, tratamiento fisioterápico. Luxación congénita de cadera Artritis séptica de cadera Tenosinovitis de cadera PATOLOGÍA DE RODILLA: Diagnóstico diferencial, tratamientos posibles, tratamiento fisioterápico. Oswood slater Valgo/varo de rodilla Luxaciones de rótula. Torsiones tibiales. PATOLOGÍA DEL PIE: Diagnóstico diferencial, tratamientos posibles, tratamiento fisioterápico. Pie en serpentina Pie talovalgo Antepie aducto Pie zambo: Método Ponseti. Esguince de tobillo Sindrome de Sever 4. Conclusiones

1. Definición de psicomotricidad: Descripción según las diferentes escuelas y asociaciones Reflexión sobre su significado e interpretación 2. Breve historia de la psicomotricidad Visión desde los diferentes campos de estudio: Neuro-psiquiatría Psicoanálisis Psicología evolutiva Nuevos métodos pedagógicos Autores relacionados La persona desde una mirada holística 3. Bases de la psicomotricidad: Ramas de la psicomotricidad Definición de la intervención psicomotriz preventiva (IPP) Definición de la intervención psicomotriz terapéutica (IPT) 4. Metodología Preparar una sesión de psicomotricidad Observación Estrategias de intervención Organización de los espacios y materiales Revisión 5. Estructura y tiempo de las sesiones: Ritual de entrada Desarrollo de la sesión Ritual de salida 6. La sala de psicomotricidad: Preparar la sala de psicomotricidad Simbolismo de la sala 7. Objetivos de la intervención psicomotriz: Generales Específicos 8. Funciones de la persona psicomotricista: Formación según edades de intervención Prevención y detección de signos de alarma Trabajo personal: Definición, importancia y beneficios 9. Parámetros psicomotores: Utilidad y función de los parámetros Espacio Tiempo Material Relación 10. Ámbitos de intervención: Objetivos, estructura y materiales de la sesión Ámbito preventivo Ámbito terapéutico Pacientes con necesidades especiales dentro de un grupo de psicomotricidad 11. Intervención psicomotriz en atención temprana (desde los 4 a los 36 meses): Desarrollo motor, emocional, relacional y psicológico. Estructura de la sesión según grupo de edad. Materiales a usar según grupo de edad. 12. Interpretación de las emociones en los diferentes espacios de la sesión: Rituales Desarrollo de la sesión 13. Cómo integrar conceptos psicomotrices durante las sesiones de fisioterapia: A nivel corporal: Observación y valoración del paciente Favorecer el desarrollo psicomotor según edad Trabajo analítico A nivel emocional: Observación y valoración del paciente Gestión emocional y vínculo A nivel relacional: Observación y valoración del paciente La comunicación A nivel psicológico: Observación y valoración del paciente Aprendizajes concretos durante la sesión 14. Visualización de vídeos: Análisis e interpretación 15. Visualización de una sesión completa de psicomotricidad: Análisis e interpretación

1. ¿Qué es el masaje infantil? Definición Desarrollo de la persona a través del tacto y contacto 2. Beneficios del masaje infantil: Para el bebé y niños/as Para la persona terapeuta 3. Principios básicos del masaje infantil Contraindicaciones del masaje Consejos a la hora de dar el masaje 4. Desarrollo psicomotor (0-24 meses) A nivel motor A nivel emocional A nivel relacional A nivel psicológico 5. Estructura de una sesión de masaje infantil: Salutación al cuerpo Técnicas de masaje: Piernas Pies Caderas Abdomen Tórax Brazos Manos Cara Espalda Estiramientos Despedida al cuerpo 6. Aceites vegetales y sus propiedades: Aceite de aguacate Aceite de jojoba Aceite de caléndula Aceite de coco Aceite de oliva Aceite de almendras Aceite de argán 7. Aceites esenciales y masaje: Tipos de aceites, propiedades y uso 8. Masaje infantil en diferentes patologías: Trastornos digestivos: Cómo identificarlos, diferenciarlos y tratamiento Cólicos Estreñimiento Molestias Dolor de oído: Identificación Técnicas de masaje Trastornos respiratorios Indicaciones Beneficios Técnicas específicas Drenaje de mucosidades en vía aérea superior 9. Cómo integrar las técnicas de masaje durante las sesiones de fisioterapia Como herramienta de comunicación: Beneficios Técnicas de masaje específicas Prematuridad, TEA y alteraciones del desarrollo psicomotor Para la valoración del paciente: Cómo integrar el masaje durante la valoración Materiales complementarios Valoración de: Interacción social Movimiento Cuerpo Comunicación y lenguaje Cognición Para la regulación del tono: Parámetros a tener en cuenta: Dirección Velocidad Posturas Para movilizaciones específicas Indicaciones Beneficios Parámetros a tener en cuenta: Dirección Velocidad Posturas Técnicas específicas en atención temprana: Tortícolis congénita Plageocefalia. Labio leporino. PBO. Luxación de cadera. Deformidades de los pies (varo)