Estrategias de tratamiento con Imaginación motora y observación de la acción en Neurorehabilitación, con OSCAR YEPESFormación de 15 horas con la que aprenderá las herramientas de valoración y las estrategias de intervención de la imaginación motora y de la observación de la acción en Neurorehabilitación. Acceso al campus con vídeos de las técnicas en alta calidad.Más información |
ORGANIZADO POR:
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INICIO Y FIN DEL CURSO
INICIO: 23 de Diciembre del 2024
El curso lo tendrá disponible durante 18 meses desde el inicio del curso y podrá realizarlo cuando considere oportuno, a su ritmo.
DURACIÓN
15 horas
El tiempo estimado para realizar el curso es de un mes, pero lo tendrá disponible durante 18 meses para que pueda aprender al ritmo que desee, a su ritmo.
PRECIO
150$
ATENCIÓN
Este curso va dirigido a fisioterapeutas, estudiantes de fisioterapia y terapeutas ocupacionales.
INCLUYE
- Apuntes en formato PDF
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Vídeos en alta calidad
- Vídeos teoría
- Vídeos demostraciones prácticas de las técnicas
- Resolución de dudas con la profesora durante los 18 meses
- Examen
- Acceso multidispositivo
- Diploma propio
Idioma del curso
¿Cómo funciona?
Programa
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1. Bases Neurofisiológicas de la planeación del movimiento:
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1.1. Control motor local:
- Receptores somatosensoriales
- Circuitos medulares locales
- Vías propioceptivas consciente e inconsciente
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1.2. Vías descendentes extra-piramidales:
- Tracto rubroespinal
- Tracto vestibuloespinal
- Tracto tectoespinal
- Tracto reticuloespinal
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1.3. Organización cortical:
- Corteza somatosensorial
- Corteza motora
- Cortezas de asociación
- Corteza prefrontal
- 1.4. Tronco del encéfalo
- 1.5. Ganglios basales
- 1.6. Cerebelo
- 1.7. Control postural
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1.8. Neuroplasticidad
- Bases neurofisiológicas y tipos de neuroplasticidad
- Neuroplasticidad y edad
- Ejercicio físico y neuroplasticidad
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1.1. Control motor local:
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2. El Sistema de Neuronas espejo (SNE)
- 2.1. Historia y origen del SNE
- 2.2. Principales funciones atribuidas al SNE
- 2.3. Implicación clínica del SNE
- 2.4. Evidencia científica
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3. Imitación y aprendizaje motor
- 3.1. ¿Por qué imitamos?
- 3.2. La imitación en el ser humano
- 3.3. El control de la imitación
- 3.4. Aprendizaje motor
- 3.5. Fases del aprendizaje de habilidades motoras
- 3.6. Variables que afectan el aprendizaje motor
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4. Métodos de representación y ejecución del movimiento. Observación de la acción.
- 4.1. Definición y generalidades
- 4.2. Características de la observación de la acción
- 4.3. Valoración de la observación de la acción
- 4.4. Herramientas para la observación de la acción
- 4.5. Consideraciones generales de intervención con OA
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5. Imaginación motora
- 5.1. Definición y generalidades
- 5.2. Principios neurofisiológicos
- 5.3. Valoración de la imaginación motora
- 5.4. Consideraciones generales de intervención con IM
- 5.5. Aplicaciones de la IM en diferentes patologías
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6. Terapia en espejo
- 6.1 Definición y generalidades
- 6.2 Fundamentos neurofisiológicos
- 6.3 Herramientas de terapia en espejo
- 6.4 Consideraciones generales de intervención con TE
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7. Lateralidad
- 7.1. Definición y generalidades
- 7.2. Discriminación de la lateralidad
- 7.3. Herramientas de valoración y tratamiento
Justificación
La Imaginación motora y la observación de la acción hacen parte de lo que se podría denominar como estrategias de representación del movimiento, en las cuales se genera una activación directa de áreas cerebrales y de las redes cortico-subcorticales relacionadas con la planificación, ejecución, ajuste y automatización de movimientos reales compartiendo una actividad neurofisiológica similar.
Dentro de las áreas de activación de la corteza cerebral se encuentra el sistema de neuronas en espejo, esta es una red neuronal que se activa tanto cuando realizamos una acción determinada como cuando observamos la ejecución de esa misma acción por otra persona; dentro de las funciones que se le atribuye al sistema de neuronas espejo se encuentra la interpretación de los actos motores, la predicción del movimiento, la observación de las acciones, la imaginación motora e incluso se ha relacionado con procesos de aprendizaje motor, siendo este último un componente esencial dentro de los procesos de rehabilitación en diferentes condiciones neurpatológicas.
Estas estrategias de representación del movimiento tienen una gran evidencia científica, lo cual nos ofrece una herramienta de constante crecimiento y aplicabilidad en nuestros procesos de rehabilitación, a esto sumado que la podríamos clasificar como de bajo coste y con una aplicación sencilla para nuestros pacientes.
Objetivos
General:
Conocer las diferentes herramientas de valoración y las estrategias de intervención de la imaginación motora y de la observación de la acción en Neurorehabilitación.
Específicos:
- Identificar las principales bases neurofisiológicas de la planeación del movimiento
- Conocer los mecanismos de acción del sistema de neuronas en espejo y su implicación clínica
- Adquirir los conocimientos básicos por los cuales actúan las estrategias de representación del movimiento
- Conocer las principales herramientas de valoración de la imaginación motora y la observación de la acción
- Aprender la metodología de aplicación de la imaginación motora y la observación de la acción en Neuroreehabilitación
Metodología
El curso está dividido en capítulos y cada uno de ellos forma una clase.
Las clases están formadas por un conjunto de vídeos con las clases teóricas y diferentes vídeos con las demostraciones prácticas de las técnicas.
El alumno tendrá acceso al curso a partir de la fecha indicada y tendrá 18 meses para finalizarlo. Para superar la formación, deberá visualizar y estudiar todo el contenido audiovisual y aprobar el examen final.
El curso tiene una duración de 15 horas que corresponden a la visualización de los diferentes capítulos, el estudio de los apuntes en formato PDF y la realización del examen. Por tanto, el alumno debe llevar a cabo un trabajo activo en su casa para poder superar la formación.
Aquí tiene un ejemplo de las clases que encontrará en el campus:
Por último, en el siguiente tutorial puede ver cómo es la plataforma y los apartados que componen el curso:
Resuelva dudas con el profesor
Una vez se haya inscrito en el curso, podrá resolver las dudas que le surjan con los docentes a través del formulario de contactar del Campus Virtual.
Profesores
Los mejores profesionales
Fisioterapeuta. Experto en Fisioterapia Neurológica. Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento. Doctor en ciencias Biomédicas. Docente del grado de Fisioterapia en el CSEU Las Salle -UAM. CEO Neurotraining
Inscribirme
Precio del curso:
150$
Preguntas comunes
El curso lo tendrá disponible durante 18 meses desde el inicio del curso y podrá realizarlo cuando considere oportuno dentro de este tiempo.
Y si lo finaliza antes de los 18 meses, igualmente podrá acceder a todo el contenido del curso hasta la fecha de finalización.
Sí, además de los apuntes en formato PDF, los cursos incluyen vídeos de acceso multidispositivo.
1. Realizar un examen de tipo test (dispondrá de 45 minutos).
2. Obtener una nota mínima de 50/100.
En caso de suspender el examen, podrá volver a realizarlo pasado 48 horas (sólo podrá repetirlo una vez más). Le avisaremos por e-mail cuando haya trascurrido este tiempo.
Una vez haya aprobado el examen, podrá descargarse el diploma propio de Fisiofocus desde el campus virtual.
No, ya que comprobamos que cumpla uno de estos requisitos antes de darle acceso al curso online.
Sí, pero si solicita la certificación universitaria, no podremos tramitarla hasta que haya finalizado la carrera universitaria de fisioterapia. Y si el curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud, no podrá obtener estos créditos.
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